Ultima modifica: 16 novembre 2017

CTS Como

16 novembre 17

Iniziativa di formazione per docenti di sostegno privi del titolo di specializzazione

Organizzato dalle scuole-polo per l’inclusione insieme a Ufficio Scolastico AT Como, CTI e GLIP e rivolto ai docenti di sostegno privi del titolo di specializzazione in servizio presso le scuole statali.

15 ottobre 17

Autismo – Linee-guida per la scuola primaria

Prodotte nell’ambito del Progetto Transform Autism Education.

12 ottobre 17

Bando regionale sulla LIS (Lingua Italiana dei Segni)

Promosso da USR Lombardia e Regione Lombardia è rivolto alle scuole statali e paritarie del primo ciclo e ha per scopo la promozione dell’insegnamento e dell’uso della LIS.

10 ottobre 17

Incontro dei referenti DSA delle scuole statali e paritarie

Mercoledì 25 ottobre alle ore 15 presso Aula magna scuola “Foscolo” Como.

3 ottobre 17

Settimana nazionale della dislessia – Le iniziative di AID a Como

Scarica la locandina con gli eventi in programma in provincia.

29 giugno 17

Un libro su tecnologie e Universal Design

In download gratuito, un volume di Andrea Mangiatordi per le edizioni ETS.

22 giugno 17

Slides dell’incontro del 15 giugno al Collegio Gallio sull’individuazione precoce delle difficoltà di apprendimento

Disponibili le slides delle relatrici Lelli, Carretti e Fusi, nel quadro del progetto sull’individuazione precoce delle problematiche comunicativo-linguistiche e delle difficoltà nella letto-scrittura.

20 giugno 17

Materiali Convegno Autismo e insegnanti, UniCatt 8 giugno 2017

Pubblicati i materiali degli interventi svolti durante il Convegno nel quadro del Progetto Transform Autism Education.

12 giugno 17

Vademecum sul bambino con Disturbi dello Spettro Autistico.. a scuola

Realizzato da Università Insubria, Rete CTS-CTI di Varese con la collaborazione del Rotary Club Varese Ceresio.

6 giugno 17

Autismo: cambiamo punto di vista!

Mostra del progetto “Camera straniera” presso ICS Rovellasca-ex scuola primaria “Milite ignoto” venerdì 16 giugno alle ore 17.